Gute Entwicklungen ermöglichen, Alternativen eröffnen

Beschreibung

Im Programm Papilio-U3 geht es vor allem um den Aufbau sicherer Bindungen durch feinfühliges Verhalten – unter Berücksichtigung von Temperament und äußeren Rahmenbedingungen. Die Vorstufen sozial-emotionaler Kompetenzen werden durch Erkennen und Benennen von Emotionen (Spiegeln, Emotion Talk) gefördert. Damit wird auch die Emotionsregulation unterstützt. Methodisch wird mit dem Videofeedback gearbeitet.

Zielgruppe

Ausgebildetes pädagogisches Fachpersonal in Kitas, vor allem Erzieher*innen, die in der Betreuung von unter 3-Jährigen tätig sind.

Zeitrahmen

7 Seminartage über einen Zeitraum von einem Jahr

Kosten

Nach Vereinbarung

Weitere Informationen

Auf der Seite Papilio-U3 gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Die Fortbildung Papilio-3bis6 ist ein Präventionsprogramm zur Entwicklung von sozial-emotionalen Kompetenzen und prosozialem Verhalten. Es fördert die Entwicklung von Schutzfaktoren und unterstützt damit die frühkindliche Entwicklung. Die Erzieher*innen bauen zusätzliche Fachkompetenz auf und finden insbesondere für schwierige Erziehungssituationen gute Lösungen. Sie

• praktizieren entwicklungsförderndes Erziehungsverhalten,
• wissen mehr über kindliche Entwicklung, Verhaltensprobleme, Prävention, soziale Interaktion und Kommunikation,
• pflegen eine positive und wirksame Interaktion und Kommunikation mit den Kindern,
• arbeiten kollegial zusammen,
• beziehen die Eltern mit ein,
• haben die kindorientierten Maßnahmen von Papilio-3bis6 in ihrer Gruppe eingeführt und setzen sie dauerhaft um.

Zielgruppe

Ausgebildetes pädagogisches Fachpersonal in Kitas, vor allem Erzieher*innen, die in der Betreuung von 3- bis 6-Jährigen tätig sind

Zeitrahmen

Basisseminar: 3 Ganztages- und 4 Halbtagesseminare
Vertiefungsseminar: 2 Ganztagesseminare
Kollegiale Supervision: 2 Halbtagesseminare
Hospitationen, Abschlussarbeit, Zertifizierung
Als gemischter Kurs oder Inhouse-Schulung buchbar

Kosten

Finanzielle Förderung durch verschiedene Kostenträger möglich, z. B. durch Ministerium für Soziales, Gesundheit, Integration und Verbraucherschutz oder Krankenkasse

Weitere Informationen

Auf der Seite Papilio-3bis6 gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Sicherheit auch für schwierige Erziehungssituationen

Der Papilio-ElternClub ist ein Angebot von Erzieher*innen im Kindergarten, um Eltern in alltäglichen Erziehungsthemen zu unterstützen. In der Fortbildung zu ElternClub-Begleiter*innen werden Informationen, Methoden und Tipps vermittelt, mit denen Eltern auch im Familienalltag die soziale und emotionale Entwicklung ihres Kindes positiv fördern können. Der Umgang mit den Eltern in der Erziehungspartnerschaft wird trainiert, ohne „lehrerhaft“ zu wirken. Durch die Supervision werden die ElternClub-Begleiter*innen bei der Durchführung der Club-Treffen unterstützt.

Zielgruppe

Zertifizierte und noch nicht zertifizierte Erzieher*innen mit Papilio-3bis6-Basisseminar

Zeitrahmen

4 Ganztagesseminare und 2 Halbtagesseminare zur kollegialen Supervision

Kosten

590 € pro Erzieher*in
Förderung durch „DEUTSCHLAND RUNDET AUF“ möglich

Weitere Informationen

Auf der Seite Fortbildung Papilio-ElternClub gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Die Fortbildung Papilio-Integration fördert das kultursensitive pädagogische Handeln in Kindertagestätten, damit Erzieher*innen mehr Handlungssicherheit in der alltäglichen Arbeit im Umgang mit Kindern und deren Angehörigen mit Migrations- und Fluchthintergrund erlangen.

Zielgruppe

Erzieher*innen in Kitas

Zeitrahmen

2 Ganztagesseminare
1 Halbtagesseminar Nachhaltigkeitstreffen

Kosten

390 € (Fortbildung 2,5 Tage: 278 €, Materialsatz: 32 €, Eigenanteil: 80 €)
Es besteht die Möglichkeit regionaler Förderung.

Weitere Informationen

Auf der Seite Papilio-Integration gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Dieses Angebot richtet sich an zertifizierte Papilio-Kindergärten. Auch wenn Kitas neue Mitarbeiter*innen zur Aufrechterhaltung der Hauszertifizierung regelmäßig nachschulen, sind sie doch einem ständigen Wandel ausgesetzt. Damit die Entwicklung und Umsetzung der Papilio-Maßnahmen weiterhin erfolgreich bleiben, ist es gegebenenfalls erforderlich, das Programm mit allen Mitarbeiter*innen aufzufrischen, Fragen zu beantworten und Erfahrungen auszutauschen.

Zielgruppe

Kitas nach Inhouse-Schulung mit Hauszertifizierung

Zeitrahmen

halber bis ganzer Tag (nach Absprache)

Kosten

nach Vereinbarung

Beschreibung

In diesem Workshop geht es um einen Austausch zum Thema „Medien im Kita-Alltag“. Es werden praktische Informationen zur Medienkompetenz vermittelt, das eigene Medienkonsumverhalten wird erforscht und die medienpädagogische Einbindung in den Kita-Alltag erarbeitet. Zudem werden gemeinsam gelingende Faktoren für eine balancierte Elternarbeit, bezogen auf den Medienkonsum, besprochen.

Zielgruppe

Erzieher*innen in Kitas

Zeitrahmen

Halbtagesseminar (4 h)

Kosten

Nach Vereinbarung

Beschreibung

Schulische Suchtprävention zielt darauf ab, allen Schüler*innen ein sicheres und positives Lernumfeld bereitzustellen, welches das körperliche, seelische und soziale Wohlbefinden fördert. Kinder und Jugendliche werden in ihrer Persönlichkeit gestärkt, um einen selbstbestimmten, verantwortungsbewussten und risikoarmen Umgang mit Substanzmitteln zu erlernen. Dazu gehören u.a. die Vermittlung von Kompetenzen zur Selbstwirksamkeit und Selbststeuerung, der Aufbau von Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeit sowie die Förderung von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit.
Maßnahmen der schulischen Suchtprävention sollten langfristig und nachhaltig in den Bildungsprozess implementiert sein, um diese Zielsetzungen wirksam verfolgen zu können.

Zielgruppe

Für Lehrkräfte aller Schultypen

Inhalte:

• Sucht und Suchtentwicklung, Aufbau eines Suchtverständnisses
• Risiko- und Schutzfaktoren, Ursachen süchtigen Verhaltens
• Aktuelle Trends und Entwicklungen zum Substanzkonsum
• rechtliche und gesetzliche Bestimmungen im schulischen Kontext
• klare Haltungen und verbindliche Regelwerke im Umgang mit Suchtthemen
• Konsequenzen bei der Verletzung der gesetzlichen Bestimmungen
• suchtpräventive Möglichkeiten und Interventionen im schulischen Kontext
• Medienkompetenz

Zeitrahmen

8 Unterrichtsstunden

Kosten

Die Fortbildung ist als SCHILF Fortbildung beim Schulamt beantragbar

Weitere Informationen

Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link: Schulung Lehrkräfte SCHILF Allgemein Grundlagen Sucht (pdf)

Beschreibung

Schulische Suchtprävention zielt darauf ab, allen Schüler*innen ein sicheres und positives Lernumfeld bereitzustellen, welches das körperliche, seelische und soziale Wohlbefinden fördert. Kinder und Jugendliche werden in ihrer Persönlichkeit gestärkt, um einen selbstbestimmten, verantwortungsbewussten und risikoarmen Umgang mit Substanzmitteln zu erlernen. Dazu gehören u.a. die Vermittlung von Kompetenzen zur Selbstwirksamkeit und Selbststeuerung, der Aufbau von Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeit sowie die Förderung von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit. 
Maßnahmen der schulischen Suchtprävention sollten langfristig und nachhaltig in den Bildungsprozess implementiert sein, um diese Zielsetzungen wirksam verfolgen zu können.

Zielgruppe

Für Lehrkräfte aller Schultypen

Zeitrahmen

8 Unterrichtsstunden

Kosten

Die Fortbildung ist als SCHILF Fortbildung beim Schulamt beantragbar

Weitere Informationen

Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link: Angebot Schulung Medien Lehrkräfte SCHILF allgemein (pdf)

Beschreibung

„Be Smart – Don’t Start“ ist ein Klassenwettbewerb zur Prävention des Rauchens. Das Programm wird bereits seit über 20 Jahren erfolgreich an Schulen durchgeführt und bestärkt Schüler*innen darin, rauchfrei zu leben. Es richtet sich hauptsächlich an die Klassenstufen 6 bis 8. Diese werden gezielt angesprochen, da die meisten Jugendlichen in diesem Alter mit dem Rauchen beginnen. Aber auch andere Klassenstufen können teilnehmen, wenn die Mehrzahl der Schüler*innen nicht raucht. Rauchfrei sein heißt: Die Klasse sagt Nein zu Zigaretten, E-Zigaretten, Shishas, E-Shishas, Tabak und Nikotin in jeder Form.

Zielgruppe

Klassenstufen 6 bis 8

Zeitrahmen

Wettbewerbszeitraum: 6 Monate

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Auf der Seite von Be Smart – Don’t Start gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Der KlarSicht-Parcours der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) vermittelt Jugendlichen ab 12 Jahren und jungen Erwachsenen interaktiv Informationen zu den Suchtstoffen Alkohol und Tabak und bietet Entscheidungsgrundlagen und -hilfen, um das eigene Genuss- und Konsumverhalten gesundheitsförderlich zu gestalten. Durch die spielerische Auseinandersetzung mit den Themen Tabak und Alkohol machen sich die Teilnehmenden ihr Genuss- und Konsumverhalten bewusst und reflektieren es. Angeleitet durch eine Moderation, erarbeiten sie im Dialog fundierte Informationen zu Wirkungen und Suchtpotenzialen der beiden legalen Suchtmittel. Das interaktive Angebot soll Jugendliche dabei unterstützen, die Risiken von Alkohol- und Zigarettenkonsum klarer zu erkennen und verantwortungsbewusst zu handeln.

Zielgruppe

Jugendliche und junge Erwachsene, primär Schüler*innen ab der 8. Klasse

Zeitrahmen

1,5 - 2 Stunden

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Auf der Seite der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

„Cannabis – quo vadis?“ ist ein interaktiver Workshop, der Jugendlichen im Alter von 14 bis 19 Jahren anhand von sechs Themenstationen fachlich fundierte und sachliche Informationen zum Thema Cannabis vermittelt. Bestehende Mythen wie „Kiffen ist gesünder als Rauchen“ und andere Fehlinformationen werden korrigiert. Zudem werden die Teilnehmer*innen unter anderem über mögliche Auswirkungen der Droge auf das Verhalten im Straßenverkehr aufgeklärt. Während des Workshops setzen sich die Jugendlichen auch mit ihrer eigenen Biografie auseinander, indem sie mögliche Auswirkungen des Cannabiskonsums mit Lebensentwürfen fiktiver Personen in Zusammenhang stellen. Darüber hinaus werden Situationen zu Hause und in der Schule durchgespielt und diskutiert. Zusätzlich wird ein Perspektivenwechsel mit Eltern und Lehrer*innen angeregt. Abschließend erhalten die Teilnehmenden Informationen über das Hilfesystem in ihrer Region.

Zielgruppe

ab Klassenstufe 8 aller Schultypen, Gruppengröße: 10–35 Schüler*innen

Zeitrahmen

2–3 Stunden

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Auf der Seite des Projektes „Cannabis – quo vadis?“  gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

In diesem Multiplikatorenprogramm mit dem innovativen Peer-Ansatz werden junge Menschen zu Net-Piloten ausgebildet. In dieser Funktion vermitteln sie anderen Schüler*innen eine medienkritische Haltung und sensibilisieren gesellschaftlich für das Thema Medienabhängigkeit. Die Net-Piloten weisen feinfühlig auf die Gefahren der Computernutzung und die Sorgen der Eltern hin, können aber bei exzessiver Computerspiel- und Internetnutzung auch Anleitungen zur Verhaltensregulation geben.

Zielgruppe

Ausbildung: Schüler*innen zwischen 15 und 18 Jahren, Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen
Umsetzung: Schüler*innen von 12 bis 15 Jahren

Zeitrahmen

Ausbildung: 4 Tage à 5 Stunden, insgesamt 20 Stunden
Je nach Absprache während der Unterrichtszeit oder außerhalb

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Auf der Seite der Net-Piloten gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

EIGENSTÄNDIG WERDEN ist ein Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung und Persönlichkeitsentwicklung für Kinder der Klassenstufen 1 bis 4 sowie 5 und 6. Damit erwerben die Schüler*innen wichtige Gesundheits- und Lebenskompetenzen, die ihnen helfen, einen gesunden Lebensstil zu entwickeln – körperlich, seelisch und sozial.

Zielgruppe

Lehrer*innen, Erzieher*innen, Schulsozialarbeiter*innen an Grundschulen

Zeitrahmen

Tagesseminar: 8 Stunden
Nachhaltigkeitsseminar: 4 Stunden

Kosten

Kostenfrei; Finanzierung über das IFT-Nord

Weitere Informationen

Auf der Seite des Projektes EIGENSTÄNDIG WERDEN gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Die von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) konzipierten „JugendFilmTage Nikotin und Alkohol – Alltagsdrogen im Visier“ sind ein öffentlichkeitswirksames Projekt für eine handlungsorientierte schulische Prävention zum Thema Alltagsdrogen. Das Programm beinhaltet ein praxisorientiertes Angebot für Lehrkräfte sowie Filmtage mit themenrelevanten Vorführungen und attraktiven Mitmach-Aktionen für Schulklassen. Zusätzlich kann es ein Elternangebot zum Thema geben.

Zielgruppe

Schüler*innen aller Schulformen im Alter von 12 bis 19 Jahren, Eltern, Lehrkräfte

Zeitrahmen

Fortbildung für Lehrkräfte: 4 Stunden
Filmtage: 1–2 Tage à 5 Stunden
Elternabend: 2 Stunden (optional)

Kosten

Regionale Förderung oder Landesmittel (Brandenburgische Landesstelle für Suchtfragen e. V.) möglich

Weitere Informationen

Im Konzept der JugendFilmTage und auf der Seite des Projektes JugendFilmTage gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Der Mädchentag „Weil ich ein Mädchen bin“ ist eine Kooperation der Suchtberatung LDS mit dem Amt für Jugend, Familie und Sport des Landkreises Dahme-Spreewald und der Jugendsozialarbeit der Planungsregion 4. Die Teilnehmerinnen haben die Möglichkeit, sich an verschiedenen Stationen in unterschiedlichen Bereichen der Freizeitgestaltung auszuprobieren, ihre Handlungsfähigkeit in Kernthemen dieser Lebensphase (Selbstbild, Selbstwert, Identitätsfindung, Attraktivität, Kreativität, Bewegung, gesunde Ernährung etc.) zu erkunden und sich damit auseinanderzusetzen. Die einzelnen Stationen werden durch Sozialarbeiter*innen der Region, aber auch durch externes Personal sowie Praktikant*innen und freiwillige Helfer*innen betreut.

Zielgruppe

Mädchen im Alter zwischen 7 und 16 Jahren aus dem Raum Luckau und angrenzenden Gemeinden

Zeitrahmen

Tagesveranstaltung (11–15 Uhr)

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Der Erlebnisbericht 2019 fasst die Arbeit und die Ergebnisse des letzten Mädchentages zusammen.

Kontaktdaten

Suchtberatung LDS
Linda Vogel
Beethovenweg 14
15907 Lübben

03546 4068

03546 225499

linda.vogel@tannenhof.de

Beschreibung

Der grüne Koffer ist ein interaktives Angebot zur Cannabisprävention für Schulen und Jugendfreizeiteinrichtungen. Er beinhaltet eine abwechslungsreiche Material- und Methodensammlung, darunter Bilderrätsel, Quizfragen und Proben verschiedener Streckmittel. Durch die neun Stationen des grünen Koffers sollen die Jugendlichen über psychische und körperliche Auswirkungen und rechtliche Aspekte des Cannabiskonsums aufgeklärt und zur Reflektion der eigenen Haltung gegenüber Cannabis angeregt werden. So soll der Einstieg in den Cannabiskonsum verhindert und bereits Konsumierende zur Reduzierung oder Aufgabe ihres Cannabiskonsums motiviert werden.

Zielgruppe

ab Klassenstufe 8 aller Schultypen (Empfehlung ab Klassenstufe 9), in Berufsschulen sowie in Jugendfreizeiteinrichtungen, Gruppengröße 6 – 30 Schüler*innen

Zeitrahmen

3 – 4 Unterrichtsstunden

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link: www.suchtpraevention-brb.de/projekte/der-gruene-koffer
 

Beschreibung

Seit einigen Jahren ist ein Anstieg des missbräuchlichen Medikamentenkonsums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu verzeichnen. Hierbei handelt es sich meistens um den missbräuchlichen Konsum von synthetischen Opioiden, wie z.B. Tilidin und Codein, aber auch Oxycodon etc. Es werden aber auch Benzodiazepine (angstlösende und beruhigende Medikamente) wie z.B. Xanax (Alprazolam) konsumiert. In dem Seminar erfahren Sie Informationen zu suchtrelevanten Medikamenten und mögliche Gründe für den jugendlichen Medikamentenmissbrauch.

Zielgruppe

Breite Öffentlichkeit, Interessierte im persönlichen und / oder beruflichen Kontext

Zeitrahmen

2–4 Stunden, auch als Onlineseminar buchbar

Kosten

Nach Vereinbarung

Weitere Informationen

Informationen zu den nächsten stattfindenden Terminen gibt es in unserem Veranstaltungskalender. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei uns.

Beschreibung

Der Mädchentag „Weil ich ein Mädchen bin“ ist eine Kooperation der Suchtberatung LDS mit dem Amt für Jugend, Familie und Sport des Landkreises Dahme-Spreewald und der Jugendsozialarbeit der Planungsregion 4. Die Teilnehmerinnen haben die Möglichkeit, sich an verschiedenen Stationen in unterschiedlichen Bereichen der Freizeitgestaltung auszuprobieren, ihre Handlungsfähigkeit in Kernthemen dieser Lebensphase (Selbstbild, Selbstwert, Identitätsfindung, Attraktivität, Kreativität, Bewegung, gesunde Ernährung etc.) zu erkunden und sich damit auseinanderzusetzen. Die einzelnen Stationen werden durch Sozialarbeiter(innen) der Region, aber auch durch externes Personal sowie Praktikant(inn)en und freiwillige Helfer(innen) betreut.

Zielgruppe

Mädchen im Alter zwischen 7 und 16 Jahren aus dem Raum Luckau und angrenzenden Gemeinden

Zeitrahmen

Tagesveranstaltung (11–15 Uhr)

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Der Erlebnisbericht 2019 fasst die Arbeit und die Ergebnisse des letzten Mädchentages zusammen.

Kontaktdaten

Suchtberatung LDS
Linda Vogel
Beethovenweg 14
15907 Lübben

03546 4068

03546 225499

linda.vogel@tannenhof.de

Beschreibung

Der Teenie-Tag findet jährlich im Freibad von Luckau als offenes Angebot und ohne Anmeldung statt. Dabei sollen Mädchen und Jungen aus dem Landkreis Dahme-Spreewald die dortigen Jugendsozialarbeiter(innen) und deren Angebote kennenlernen. An dem Tag finden Workshops zum Ausprobieren und zur Wissensvermittlung sowie zum Erkennen von Stärken und Schwächen statt. Der Teenie-Tag ist ein regionales Gemeinschaftsprojekt der Arbeiterwohlfahrt, des Arbeiter-Samariter-Bundes und des Christlichen Vereins Junger Menschen mit dem Tannenhof Berlin-Brandenburg.

Zielgruppe

Mädchen und Jungen ohne Altersbeschränkung aus dem Raum Luckau und angrenzenden Gemeinden

Zeitrahmen

Tagesveranstaltung (11–15 Uhr)

Kosten

Kostenfrei

Kontaktdaten

Suchtberatung LDS
Linda Vogel
Beethovenweg 14
15907 Lübben

03546 4068

03546 225499

linda.vogel@tannenhof.de

Beschreibung

Der KlarSicht-Parcours der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) vermittelt Jugendlichen ab 12 Jahren und jungen Erwachsenen interaktiv Informationen zu den Suchtstoffen Alkohol und Tabak und bietet Entscheidungsgrundlagen und -hilfen, um das eigene Genuss- und Konsumverhalten gesundheitsförderlich zu gestalten. Durch die spielerische Auseinandersetzung mit den Themen Tabak und Alkohol machen sich die Teilnehmenden ihr Genuss- und Konsumverhalten bewusst und reflektieren es. Angeleitet durch eine Moderation, erarbeiten sie im Dialog fundierte Informationen zu Wirkungen und Suchtpotenzialen der beiden legalen Suchtmittel. Das interaktive Angebot soll Jugendliche dabei unterstützen, die Risiken von Alkohol- und Zigarettenkonsum klarer zu erkennen und verantwortungsbewusst zu handeln.

Zielgruppe

Jugendliche und junge Erwachsene, primär Schüler(innen) ab der 8. Klasse

Zeitrahmen

1,5 - 2 Stunden

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Auf der Seite der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

„Cannabis – quo vadis?“ ist ein interaktiver Workshop, der Jugendlichen im Alter von 14 bis 19 Jahren anhand von sechs Themenstationen fachlich fundierte und sachliche Informationen zum Thema Cannabis vermittelt. Bestehende Mythen wie „Kiffen ist gesünder als Rauchen“ und andere Fehlinformationen werden korrigiert. Zudem werden die Teilnehmer(innen) unter anderem über mögliche Auswirkungen der Droge auf das Verhalten im Straßenverkehr aufgeklärt. Während des Workshops setzen sich die Jugendlichen auch mit ihrer eigenen Biografie auseinander, indem sie mögliche Auswirkungen des Cannabiskonsums mit Lebensentwürfen fiktiver Personen in Zusammenhang stellen. Darüber hinaus werden Situationen zu Hause und in der Schule durchgespielt und diskutiert. Zusätzlich wird ein Perspektivenwechsel mit Eltern und Lehrer(inne)n angeregt. Abschließend erhalten die Teilnehmenden Informationen über das Hilfesystem in ihrer Region.

Zielgruppe

ab Klassenstufe 8 aller Schultypen, Gruppengröße: 10–35 Schüler

Zeitrahmen

2–3 Stunden

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Auf der Seite des Projektes „Cannabis – quo vadis?“  gibt es weitere Informationen.

Beschreibung

Der grüne Koffer ist ein interaktives Angebot zur Cannabisprävention für Schulen und Jugendfreizeiteinrichtungen. Er beinhaltet eine abwechslungsreiche Material- und Methodensammlung, darunter Bilderrätsel, Quizfragen und Proben verschiedener Streckmittel. Durch die neun Stationen des grünen Koffers sollen die Jugendlichen über psychische und körperliche Auswirkungen und rechtliche Aspekte des Cannabiskonsums aufgeklärt und zur Reflektion der eigenen Haltung gegenüber Cannabis angeregt werden. So soll der Einstieg in den Cannabiskonsum verhindert und bereits Konsumierende zur Reduzierung oder Aufgabe ihres Cannabiskonsums motiviert werden.

Zielgruppe

ab Klassenstufe 8 aller Schultypen (Empfehlung ab Klassenstufe 9), in Berufsschulen sowie in Jugendfreizeiteinrichtungen, Gruppengröße 6 – 30 Schüler*innen

Zeitrahmen

3 – 4 Unterrichtsstunden

Kosten

Kostenfrei

Weitere Informationen

Weitere Informationen finden Sie unter folgendem Link: www.suchtpraevention-brb.de/projekte/der-gruene-koffer
 

Beschreibung

Seit einigen Jahren ist ein Anstieg des missbräuchlichen Medikamentenkonsums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu verzeichnen. Hierbei handelt es sich meistens um den missbräuchlichen Konsum von synthetischen Opioiden, wie z.B. Tilidin und Codein, aber auch Oxycodon etc. Es werden aber auch Benzodiazepine (angstlösende und beruhigende Medikamente) wie z.B. Xanax (Alprazolam) konsumiert. In dem Seminar erfahren Sie Informationen zu suchtrelevanten Medikamenten und mögliche Gründe für den jugendlichen Medikamentenmissbrauch.

Zielgruppe

Breite Öffentlichkeit, Interessierte im persönlichen und / oder beruflichen Kontext

Zeitrahmen

2–4 Stunden, auch als Onlineseminar buchbar

Kosten

Nach Vereinbarung

Weitere Informationen

Informationen zu den nächsten stattfindenden Terminen gibt es in unserem Veranstaltungskalender. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei uns.

Beschreibung

Die Pubertät ist die Zeit der Krisen (Persönlichkeitskrisen, Beziehungskrisen, Schulkrisen etc.), die  zu Risikoverhalten wie zum Beispiel Suchtmittelgebrauch führen können. In den interaktiven Vorträgen und dem Austausch mit den Eltern geht es in dieser Veranstaltung nicht nur darum zu vermitteln, welche Risiken mit dem Aufwachsen verbunden sind, sondern auch darum, gemeinsam herauszufinden, was ist das Gute an der Pubertät und wie man sie möglichst konflikt- und schadenfrei bestehen kann.

Die Veranstaltungen werden entsprechend den Bedingungen und Bedürfnissen der Eltern nach Auftragsklärung modifiziert und angepasst.

Zielgruppe

Eltern der Jahrgangsstufen 7 und 8

Zeitrahmen

1,5 Stunde

Kosten

150 €

Weitere Informationen

In der Übersicht „Angebot Pubertät“ gibt es das Projekt und die Angebote noch einmal allgemein beschrieben.

Beschreibung

Dieser interaktive Vortrag macht den Teilnehmer*innen das eigene Medienverhalten sowie das ihrer Kinder bewusst. Es werden Methoden zur Entwicklung von Medienkompetenz erlernt. Ziel ist es, die Eltern stärker für ihre besondere Rolle bei diesem Thema zu sensibilisieren und in ihren erzieherischen Kompetenzen zu unterstützen.

Zielgruppe

Eltern

Zeitrahmen

1,5 Stunde

Kosten

150 €

Beschreibung

Dieser Vortrag gibt einen Überblick über aktuelle Entwicklungen, Trends, Zahlen und Fakten zum Suchtmittelkonsum (Alkohol, Tabak, illegale Drogen und Medikamente) in der Bevölkerung. Es werden Informationen zu den gängigsten Substanzen, deren Wirkung, Langzeitfolgen und Auffälligkeiten im Verhalten vermittelt. Ergänzend dazu beschäftigt sich der Vortrag mit nichtstoffgebundenen Süchten, auch bekannt als Verhaltenssüchte (Medien, Glücksspiel usw.).

Zielgruppe

Eltern

Zeitrahmen

1,5 Stunde

Kosten

150 €

Beschreibung

In diesem Elternabend beschäftigen wir uns mit der Frage, wie man erkennt, ob jemand Suchtmittel konsumiert, und wie man es anspricht. Dazu wird das Absichtsmodell nach Prochaska und DiClemente aus der motivierenden Gesprächsführung vermittelt und anhand der einzelnen Phasen des Modells werden „gute Sätze“ geübt. Anschließend folgt ein Überblick über Beratungs- und Behandlungsmöglichkeiten bei Suchtmittelkonsum und -abhängigkeit.

Zielgruppe

Eltern bzw. Angehörige von suchtmittelkonsumierenden Personen

Zeitrahmen

1,5 Stunde

Kosten

150 €

Beschreibung

In diesem Elternabend geht es um das Thema Cannabis, welches seit dem Cannabisgesetz noch mal eine neue Bedeutung bekommen hat. Zunächst werden Informationen zur Substanz allgemein und die Kurzzeit- und Langzeitfolgen des Konsums vermittelt. Es werden aktuelle Konsumentenzahlen vermittelt und Verbreitung des Cannabiskonsums unter Jugendlichen. Auffälligkeiten für einen Konsum werden besprochen und wie die Thematik von Eltern angesprochen werden kann. Zudem erhalten die Eltern Informationen zum Cannabisgesetz. Es werden kurz Präventionsmaßnahmen zum Thema Cannabis vorgestellt.

Zielgruppe

Eltern bzw. Angehörige von suchtmittelkonsumierenden Personen

Zeitrahmen

1,5 Stunde

Kosten

150 €

Beschreibung

SKOLL ist ein Angebot für junge und ältere Erwachsene, die sich z. B. fragen, ob sie übermäßig Drogen gebrauchen, problematisch spielen oder zu viel Alkohol trinken. Im Mittelpunkt des Programms steht nicht die Abstinenz, sondern die Auseinandersetzung mit der eigenen Situation. SKOLL hat das Ziel, den Konsum zu stabilisieren, zu reduzieren oder bestenfalls ganz einzustellen. Das Programm trägt dazu bei, Veränderungsprozesse bei riskant konsumierenden Menschen frühzeitig einzuleiten und die Zugänge zu Hilfsmöglichkeiten zu erleichtern.

SKOLL-SPEZIAL ist ein Angebot für Personen, die sich gezielt mit einem gesundheitsgerechten Umgang mit Alkohol und dem damit verbundenen eigenen Verhalten auseinandersetzen möchten. Das Programm trainiert und stabilisiert neue Problemlösungen und unterstützt die Teilnehmer*innen durch Selbstmanagementmaterialien in den einzelnen Einheiten. Das Training hilft dabei, allgemeine Kompetenzen der Lebensführung und Selbststeuerung zu entwickeln – anknüpfend an die individuellen Ausgangslagen. Zur Nachhaltigkeit werden ein Nachtreffen sowie Möglichkeiten zur gezielten Nachbetreuung (z. B. Beratung) angeboten.

Zielgruppe

junge und ältere Erwachsene, die sich fragen, ob sie übermäßig Drogen gebrauchen, problematisch spielen oder zu viel Alkohol trinken

Zeitrahmen

10 Gruppensitzungen à 90 Minuten

Kosten

200 € inkl. Unterrichtsmaterial
Anteilige oder vollständige Förderung über die Krankenkasse im Rahmen eines gesundheitlichen Präventionskurses möglich

Weitere Informationen

Weitere Informationen gibt es auf der Webseite www.skoll.de sowie in der Projektbeschreibung des Tannenhof Berlin-Brandenburg.

Kontaktdaten

Suchtberatung LDS
Emanuela Bancila, Dipl.-Psychologin, SKOLL-Trainerin
Hochschulring 2 (Halle VII)
15745 Wildau

03375 2466170

03375 2466199

emanuela.bancila@tannenhof.de

Beschreibung

Das Rauchfrei-Programm umfasst drei bis sieben Kurstermine in der Gruppe mit sechs bis zehn Personen und eine individuelle telefonische Beratung. Das Gruppenprogramm kombiniert verschiedene verhaltenstherapeutische Ansätze wie Motivationsförderung, Förderung rauchfreien Verhaltens und Rückfallmanagement. Bei Bedarf können Medikamente zur Unterstützung der Rauchentwöhnung eingesetzt werden. Auch Möglichkeiten, einer Gewichtszunahme entgegenzuwirken, werden thematisiert.

Zielgruppe

Erwachsene Raucher*innen mit Abstinenzwunsch

Zeitrahmen

Mehrere Kurstermine über drei bis sieben Wochen, pro Termin 90 Minuten
Zusätzlich zwei Telefontermine pro Teilnehmer*in als persönliche Begleitung zum Durchhalten und Dranbleiben

Kosten

175 € inkl. Unterrichtsmaterial, ermäßigt 125 € für Student*innen, Rentner*innen, Arbeitssuchende
Krankenkassen erstatten die Kosten anteilig bzw. vollständig im Rahmen eines gesundheitlichen Präventionskurses.

Weitere Informationen

Auf der Seite des Rauchfrei-Programmes gibt es weitere Informationen.

Kontaktdaten

Suchtberatung LDS
Margitta Fischer, Rauchfrei-Trainerin
Hochschulring 2 (Halle VII)
15745 Wildau

03375 2466174

03375 2466199

Margitta.Fischer@tannenhof.de